در روش آموزش “stem” که در اکثر نظام های آموزشی دنيا حاکم است به‌روش “يادگيری” تغيير می کند. در اين سيستم يادگيری محور، نقش معلم ديگر اين نيست که درس هایی به دانش‌آموز ارائه کند و ديگر مهم نباشد ياد می گيرد يا نه! در اين سيستم دانش‌آموز خودش ياد می گيرد و عمده فعاليت ها را دانش‌آموز و بيشتر به‌صورت عملی انجام می دهد.
در سيستم stem اسباب‌بازی نقش محوری دارد، چون می تواند بين علم و فن آوری و مهندسی و رياضی بنشيند، به عنوان مثال منجنيق، اسباب بازی مبتنی بر stem است زيرا خود پرتابگر، يک فن آوری است و همچنين در آن يک سری قوانين علمی مانند نيوتن، انرژی پتانسيل کشسانی و زوايای فيزيکی پرتاب نهفته است و اين داده های علمی با استفاده از مهندسی به تکنولوژی پرتابگر تبديل می شوند.