تحقيقات انجام شده در زمينه خلاقيت نشان میدهد برخلاف اعتقاد نظريهپردازان در سالهای گذشته که خلاقيت را فرايندی ارثی و ذاتی تلقی میکردند و همچنين بر خلاف تصور عامه مبنی بر اينکه افراد معدودی خلاق به دنيا میآيند خلاقيت را میتوان در افراد، بهويژه به کودکان و نوجوانان، پرورش داد.
فعاليتها به فرد فرصت میدهند تا از قوه تخيلش در حل مسائل استفاده کند و باعث رشد و تقويت خلاقيت او شود.
طبق نظر انديشمندان اين فعاليتها به رشد ذهنی، فکری، عاطفی، احساسی و اجتماعی انسان کمک میکند. کارآموز در هنگام طراحی و ساخت، با دنيای خيالیاش سروکار دارد و به همين دليل امکان خلاقيت، آفرينش و فرصت آشکار ساختن خصوصيات رفتاری و اخلاقی خود را میيابد. الگوبرداری از سازههای عملياتی و ساخت نمونههايی در ابعاد کوچک موجب هماهنگی بين چشم و دست میشود. همچنين سرعت عمل، تمرکز، گسترش مهارتهای دست، حوصله و پشتکار را به کارآموزان آموزش میدهد و چنانچه به صورت گروهی باشد لحظات پرنشاطی را همراه با احساس مسئوليت و وظيفهشناسی برای همه به وجود میآورند.
مهارتهایی که به دست میآورید:
ماشینهای ساده قسمت دوم: قرقرهها و مباحث تکمیلی اهرمها
راهاندازی موتور الکتریکی
روشهای انتقال نیرو و حرکت
کار با پولی و تسمه
آموزش چرخدنده و آشنایی با مفاهیم گیربکس
گواهی این دوره:
گواهی این دوره دانشی که شما در این دوره کسب کردهاید را نمایش میدهد.
یک حرفهای برجسته در صنعت مورد نظر خود شوید.
پیشنیاز این دوره: دوره مکانیک A1
دورههای وابسته: ندارد
نظرات
هیچ دیدگاهی نوشته نشده است.
اولین نفر برای بررسی باشید “مکانیک ترم دوم (A2)” لغو پاسخ
نظرات
هیچ دیدگاهی نوشته نشده است.